Кейсы

Время учиться меньше: стоит ли сокращать школьные годы

Проектно-аналитический подход позволяет управленцев в образовании использовать анализ данных для решения профессиональных задач

Дети и взрослые вместе создают образовательную среду, наполненную смыслами

Новая система предпрофильного образования

История учителя-блогера

Команда школы «Президент» с помощью общих событий выстраивает детско-взрослое сообщество и передает свой опыт воспитательной работы учителям и руководителям школ Московской области

Александр Гизи и Мария Озерова помогают девелоперам и операторам образовательных проектов понять друг друга

Почему крупнейшую образовательную премию получил проект, который никого и ничему не учит

Светлана Уласевич, президент образовательной компании RELOD, отвечает на вопрос «Что такое качественное преподавание английского?"

Научный руководитель «Дата Кампуса» Андрей Дерябин о том, как «взрослые» технологии анализа данных приспособить для решения образовательных задач старшеклассниками

Дмитрий Разумовский и Академия Cisco разрабатывают пути преодоления цифрового неравенства для всеобщего доступа к качественному образованию

Оливье Декманс объясняет, как гаджеты позволяют пригласить целый мир прямо в учебный класс

Каталог российских производителей оборудования для детских садов и школ

Лиана Табатадзе рассказывает, как визуальные решения делают мир комфортнее

Раиса Барагян — о новой дисциплине в гимназии «Сколково»

Обзор практик в области развития soft skills у детей и подростков

Виктория Копылова — о том, как сделать успешными еще хотя бы 15% выпускников школ.

Разработка новых форматов может быть актуальна для любых направлений, будь то обучение кондитерскому искусству или азам квантовой физики.

Два года назад в Москве открылся центр для детей с особенностями развития «Моя планета». За это время создатели проекта собрали команду специалистов, понимающих, какой должна быть инклюзия и как ее развивать в России.

Михаил Мягков убедился, что новые технологии отлично работают в наших реалиях и онлайн категорически нельзя игнорировать

Основатель «ФОДО ОБРАЗ» Павел Баскир — о секретах масштабирования секций робототехники и детского технологического предпринимательства

Исполнительный директор «Парков Развития» Александра Шитц делится планами выхода на рынок франшизы и анонсирует открытие новой марсианской станции на ВДНХ

Московский IT-марафон от «Школы Новых Технологий» стремится повысить уровень знаний школьников в IT-сфере и в области безопасного пользования Интернетом

Три лагеря, которые не вписываются в рамки общеобразовательных регламентов. Однако родители все чаще доверяют им своих детей

Как знаменитое дизайн-бюро создало новую образовательную реальность для целой страны

Как взвесить все «за» и «против» при выборе специализации

Миша Миронов делится опытом применения простейшего маркетингового инструмента, который дважды спасал его стартап

Чтобы по-настоящему заинтересовать учеников проектным обучением, иногда требуется улететь на другую планету

Основатель и руководитель «Учи.ру» Иван Коломоец рассказал, как его платформа помогает индивидуализировать школьное образование

Автор методики развития эмоционального интеллекта Виктория Шиманская рассказала о важных нюансах, которых не замечают родители в погоне за успеваемостью

Проектная работа школьников может быть эффективной

Как подготовиться к изменениям в сфере занятости? Как быть востребованным в будущем?