Отцы и дети без проблем

В раннем детстве моим развитием и обучением много занимались родители, а начальные классы я вспоминаю как лучшее время в школе, прошедшее под лозунгом «Все знать, все уметь — ты это можешь». Индивидуальный подход в классе из десяти человек, дополнительные занятия до шести вечера — там я научилась учиться.

Занятия спортом и второй язык в начальной школе — все это были мои желания, а родители шли навстречу. Через несколько лет на форуме для кондитеров я буду ассистировать знаменитому французскому шеф-кондитеру Николя Ламберу, а он очень удивится моим познаниям в языке.

Мечта готовить десерты и открыть сеть кондитерских по всему миру родилась в 11 лет перед витриной кондитерского магазина в Париже. Там же неподалеку в книжном магазине была куплена книга с рецептами, с которой я сделала первые шаги в кондитерском искусстве.

Без поддержки моей дружной многодетной семьи на каждом этапе это было бы невозможно, и я очень благодарна родителям за время и силы, которые они уделяют мне и сестрам. Большое счастье, что отношения с родителями строятся на доверии, взаимном уважении и понимании. Так называемой проблемы отцов и детей у нас нет. Меня любят, и я это очень чувствую!

В средней школе совмещать обучение и спорт стало очень сложно. К тому же в 13 лет я получила тяжелую травму и вместо теннисной ракетки взяла в руки костыли, что было очень тяжело психологически. Я полгода не ходила в школу, не говоря уже о соревнованиях и тренировках. Но спасибо родителям, учителям, тренерам и друзьям — депрессивное состояние продолжалось недолго.

В тот период я решила запустить свой первый небольшой бизнес, посвященный созданию украшений из недрагоценных камней. За год блог в Instagram вырос до 15 000 подписчиков, появились постоянные клиенты и заказы. С украшениями пришлось закончить, когда появилось много похожих блогов. Но зато я смогла купить себе оборудование для приготовления десертов и отправилась на онлайн-курс кондитерского мастерства к известному российскому шефу.

Мой следующий блог — кулинарный — заметили, и меня впервые пригласили спикером на кондитерский форум. Затем снова учеба наравне с взрослыми, два очень сложных экзамена и четвертый разряд по кондитерскому искусству. Было тяжело, но важно учиться у лучших, тогда появляется уверенность в знаниях, навыках.

В судьбоносном следующем году я стала обладательницей премии блогеров mail.ru, предпринимательской премии Rusbase Young Awards, амбассадором компании Kenwood, начала сотрудничать с производителями ингредиентов и инвентаря для кондитеров и все чаще выступать на серьезных мероприятиях Сколково, TEDx, ТАСС и других. Интервью со мной стали появляться в различных СМИ, среди них — РБК, Hello, Elle Girl и федеральные каналы.

После выхода программы на Первом канале появилось довольно много желающих заказывать у меня десерты. Но для меня целью все же было получение высшего образования. У всех в нашей семье высшее образование, и для меня обучение в университете — это важный этап жизни, который нельзя пропустить.

В какой-то момент после 9-го класса стало ясно, что я, так сказать, «не вывожу»: тяжело и физически, и эмоционально. Стала искать, какие есть неклассические формы обучения, и приняла совместно с родителями решение перейти на очно-заочную форму обучения. К счастью, наша школа такую возможность давала, что для меня стало настоящим спасением: можно было развиваться и не бросать любимое дело, совмещать учебу и работу.

Очно-заочное обучение — это, грубо говоря, свободное посещение школы, хожу туда, когда могу. Я ходила всегда, когда могла, и сдавала все контрольные. Чтобы перейти на эту форму, не нужно никаких медицинских показаний, только желание ученика и родителя. Некоторые мои одноклассники тоже выбирали эту форму обучения, чтобы сосредоточиться на подготовке к ЕГЭ. Но конечно, такой формат подходит не всем. Тому, кто не сможет заставить себя сдавать контрольные в срок, надо учиться традиционно.

Почти три года в заочном режиме, и финал — 11-й класс. Долгие одинаковые дни подготовки, затем ответственные экзамены и долгожданные баллы, более чем достаточные для поступления. Кроме баллов, удалось получить и ценные для жизни навыки. Например, получилось написать эссе по русскому и обществознанию на максимальные баллы. С другой стороны, написать эти эссе мне помог опыт ведения блога, создания текстов там. Такая связь с жизнью.

Выбирая неклассическую форму обучения, надо понимать, что важны отношения с учителями: их надо строить самостоятельно, а не через родителей. Я так и делала: выстраивала коммуникацию, объясняя свою ситуацию. Учителя видели, что я активна, иду на контакт и все делаю, просто иногда не прихожу по своим обстоятельствам.

Налаженная коммуникация вообще многое решает, и не только в школе. Часто для ребят, которые начинают свой бизнес, важно сразу получить денежный результат. Моим же результатом была огромная книга контактов в телефоне, которой я очень дорожу. Важно обучаться коммуникации с взрослыми людьми, если хочешь как-то развиваться.

При получении паспорта в 14 лет работа для старшеклассника становится совершенно реальным делом — я стала одной из первых самозанятых в своем возрасте.

Вначале я часто писала рекламодателям, изданиям, предлагала себя в качестве спикера, и было достаточно отказов. Серьезный этап, который надо было пережить. Думаю, это правильно, собственной активностью показывать готовность к сотрудничеству. Количество отказов уменьшалось с повышением уровня квалификации и достижений, а потом начали искать уже меня.

Что еще помогло на пути совмещения школы и предпринимательства? Наверное, амбиции, которые выросли из занятий спортом. Я всегда иду до конца и в нужный момент могу отодвинуть свои переживания на второй план.

Второе — ответственность, вероятно, обусловленная воспитанием. Специальных курсов или тренингов по целеполаганию или тайм-менеджменту я не проходила, поскольку вся базовая информация есть в интернете. Все, что я использую, общедоступно и работает. Например, я всегда создаю четкие подробные планы, даже без использования специальных программ. Эти рамки мотивируют, подстегивают. А с другой стороны, я научилась спокойнее относиться к планам, понимая, что с вероятностью 20−30% что-то может пойти не так, и закладывать в планы время на отдых.

И наконец, нужна финграмотность — это постоянная тема моих выступлений. Точно знаю, что многим сверстникам непонятно, как обращаться с деньгами, чем опасны микрозаймы, какая ответственность связана с кредитами. В некоторых школах преподают финграмотность, но должна быть массовая и системная работа в этом направлении. И конечно, такие занятия имеют смысл только в случае, если их ведут люди, которые имеют дело с этой темой на практике.

Спринт закончился, теперь я планирую серьезный марафон взрослой жизни. Хочу и жду новых идей, знакомств, деловых поездок, путешествий и буду трудиться для этого. Надеюсь пройти курс обучения кондитерскому искусству в институте во Франции. Мечта сыграть на «Ролан Гаррос» переросла в желание побывать на турнире и посмотреть матчи первых ракеток мира.

Идите к мечте, доверяйте себе и верьте в победу! Талант всегда пробьется, хоть даже сквозь асфальт, на котором стоит небоскреб.